营养科学系
营养科学系的教育课程系统、复杂地组织为“专业基础科目”、“专业支撑科目”、“核心科目”、“拓展科目”、“实践科目”，以保证学生掌握基础知识、专业知识、 注册营养师所需的临床能力。
注册营养师简介，“基本的专业主题”是一个主题，它将帮助您提高在注册营养师计划中学习的动力，建立面对每种学习经验的态度，并增强成为注册营养师的愿望。此外，“基本注册营养师练习”是一个入门教育主题，通过探索性练习，您将获得逻辑思维，理解和实践能力的培训（基于证据的营养）。
“区域粮食资源论”是“专业支援科目”，是由五位农业、渔业、畜牧业专家分别负责其专业领域的综合课程。在这个综合课程中，学生将了解东北北部的自然和历史背景给他们带来的食物，他们的营养 特性和功能。此外，在“膳食计划练习”中，学生将融入许多小组练习，通过小组讨论进行相互评价和自我评价，从而获得作为食品专家将膳食计划付诸实践的能力。
核心科目“应用营养”重点关注与生长发育有关的生理变化、怀孕和哺乳期的身心特征以及岩手县的儿童和学生肥胖问题，同时加深对与身体和营养状况相对应的营养护理的理解。此外，在《营养管理》中，学生通过练习学习对营养状况的太阳集团tcy8722、确定、计划、实施、监测、太阳集团tcy8722和反馈的过程，包括临床测试、生化测试、身体测量、膳食调查和生活环境。
在“扩大的主题”中，我们将放置“社区营养活动理论”，以了解该部门的“区域性”特征，并考虑到北东道国北部的健康和营养问题，在北东道国地区发生，例如在中等和老年人中，在中等和老年人中培养了锻炼，并在年轻人中培养了练习，并在年轻人中培养了如何进行锻炼，并在年轻人中培养了如何，并在年轻人中培养了如何进行，并在年轻人中培养了如何进行锻炼，并在年轻人中进行了研究，并在范围内进行了研究，并在范围内进行了促进，并将其培养促进当地的健康和营养活动，以及为当地居民开展的实践公共营养活动。在“临床营养实践”中，您将学习对营养指导至关重要的烹饪方法，并加深您对病理学的了解，并获得实用技能，不仅在医院和诊所，还可以在学校，企业，福利设施和当地社区处理。