儿童教育学系吉田副教授的研究团队已在同行评审的国际学术期刊上发表论文。

盛冈大学/东北大学研究团队
国际研究协会国际学会杂志，“研究结果显示了AI在教师教育中进行协作的潜力”

莫里卡大学（Yoshia Hideaki副教授和Onishi Hiroyoshi（当时））和Tohoku University（Arimoto Masahiro（当时））的研究团队的论文“在教师教育中进行有效的教师教育中的教师教育中的有效训练 - 在教师教育中的有效训练，在教师教育中进行了有效的训练，以有效的教师进行训练，以实现教师教育的有效训练 - 在教师教育上，“ 2025年3月在福岛县福山县举行，并于同年6月在IEEE Xplore发表（doi：101109/iciet66371202511046291）。
　这项研究提出并验证了一种“教师-AI逐步协同进化（TAC）模型”，通过使用生成式人工智能（ChatGPT-4）进行教师招聘太阳集团娱乐场登陆网站的面试练习来提高教师教育的指导质量。我们采用行动研究方法，对 42 名四年级大学生进行了人工智能辅导和人工辅导相结合的实践，并证实了减轻压力、提高沟通技巧和提供个性化反馈的效果。
吉田副教授说：
“通过有效利用人工智能，可以减轻指导负担，同时提供适合学生的反馈。这项研究的结果将用于盛冈大学 7 月和 8 月举行的教师就业太阳集团娱乐场登陆网站的面试练习。”

H Yoshida、Y Onishi 和 M Arimoto，“教师与人工智能协作的阶段性演变，促进教师教育的有效指导”，2025 年第 13 届国际信息与教育技术会议 (ICIET)，日本福山，2025 年，第 220-224 页，doi： 101109/ICIET66371202511046291

*辅导支持：是指经验丰富的领导者（导师）向缺乏经验的学习者和新人（受训者）提供知识、技能、职业发展、心理支持等的活动，支持他们的成长和解决问题。