我去调查意大利太阳网集团8722。 (2017年11月5日至14日)
自去年以来,我们一直在访问意大利太阳网集团8722,并研究意大利太阳网集团8722教育和地区协调的外部实体的多样性(研究起步支持)。这次,我连续访问了一所意大利小学大约一周。
在第一天,我进入了三年级。大约有20个孩子问每个问题及其介绍,包括他们在日本的喜欢的东西,是否确实有很多地震,是否穿有趣的鞋子以及如何教他们日本字母。令我印象深刻的是,一些孩子注意到我在日本喜欢的温泉与地震之间的联系。当我的居室老师谈到时间差时,许多孩子会记住地球旋转的速度,大多数孩子都想到了时间差的工作方式。我们还参观了二年级和五年级的课程,他们都有许多基于项目的活动以及他们如何舒适地使用时间的事实给我留下了深刻的印象。垂直部门还编辑了《太阳网集团8722杂志》,并为太阳网集团8722范围的儿童会议做准备。
目前,在意大利,每周有四种类型的上课时间(24、27、30、40),每所太阳网集团8722都会自行决定选择。在某些情况下,不同类型的课程在太阳网集团8722内共存。我们这次访问的太阳网集团8722的所有课程都将是全日制的,从8:30 am到4:30 PM,从星期一到星期五,八个小时的学习活动将持续五天。但是,以前的三年级课程在周一上市观看了城镇剧院,周五,由于整个城镇的公共交通工具罢工,太阳网集团8722都关闭了。有时会花更长的时间,这取决于天气,学习之前和之后的学习活动以及孩子的状况,有时会花费更长的时间。两名老师将教一门课程将科目分开,并在早晨和下午轮流。此外,还使用各种外部人员来减轻负担。
以这种方式,孩子和老师都有适度的呼吸经验,因此它可以持续下去,并让他们在紧急情况下表现出他们的注意力(或创造力?)。我们将报告从这次访问中获得的信息,这些信息可能以研究说明和论文的形式有用。

在科学时间创建的五年级中看到的“各种“细胞”)。孩子们解释了每个部分的功能,包括核仁,线粒体,细胞质气质,细胞膜

三年级班的信。左下角(绿色安装座)解释了如何制作诗!
(Takahashi Haruna,儿童教育系助理教授)