教育背景

毕业于福冈大学社会福利学院
完成的Joetsu教育研究生院教育学院
在东京Seitoku大学心理学研究生院完成博士课程

传记

1982年4月IWATE县公立学校老师
1994年4月，IWATE大学教育教师
2001年4月至2006年3月，莫里卡大学初级学院系的兼职讲师（和）
2005年4月至2006年3月，IWATE县公立学校老师
2006年4月 - 莫里卡大学的兼职讲师
2007年4月至2009年3月，IWATE University的兼职讲师
2009年4月 - 兼职讲师（和）在太阳集团娱乐所有网站app医学和福利学院
2006年4月至2013年3月莫里卡大学初级学院副教授
2010年4月至2012年3月，莫里卡大学初级学院入学考试中心的副主任（和）
2013年4月 - 莫里卡大学初级学院现任教授
2014年4月至2016年3月，穆里卡大学联合学校的主任（and）
2015年5月至2016年5月莫里卡大学学校公司议员
2017年4月至2019年3月院长和莫里卡大学初级学院院长
2017年5月至2019年3月，莫里卡大学学校公司董事兼议员
2024年4月 - 截至2024年4月，太阳集团娱城8722 Morioka初级学院入学考试中心副主任

度

社会教育学士学位，教育硕士，心理学博士

特殊字段

特殊需求教育
儿童福利
教育心理学

研究主题

发育障碍 - 青少年的婴儿
数字和字指令
童年时期“有兴趣”儿童的研究
理解和支持自闭症谱系
教师态度（接受和要求：AD理论）和支持行为

负责受试者

特殊需求教育和育儿
社会护理I，社会护理II
育儿理论
特殊基本练习，特殊练习

主要研究成就

文章

• 20236“研究“有趣”儿童的研究（11） - 试图通过案例研究发展育儿能力的尝试“ 太阳集团娱城8722 jileor College Bulletin vol。 34（第47卷）61-68（单作者）
• 20226“研究“感兴趣的”儿童（10） - “为特殊需求教育创建工作表（适用于初中生），以寻找发育障碍与学校拒绝之间的联系，莫里科大学初级大学公报第33卷（第46）462卷（第46）47-62页（第47-62页）
• 20216“残疾人终身学习的研究 - 调查和考虑终身学习需求” 太阳集团娱城8722少年学院公报卷。 32（第45卷）11-29（单作者）
• 20206“研究“有兴趣”儿童的研究（9） - 通过14个病例在托儿所的14个案例中分析行为特征的因素” 太阳集团娱城8722初级学院Bulletin卷。 31（第44卷）39-53（单作者）
• 20196“有关感觉烦躁不安的研究（2） - 具有发育障碍的青少年与标准发展人物之间的感觉障碍的比较” 30（第43卷，第43卷）25-36（共同作者）

作者

• 20236“福利和教育管理” PHP编辑组1-174（单作者）
• 20196“也许是一种发育障碍？
• 20196“小学和幼儿园教师教学态度的研究 - 接受态度和苛刻的态度（AD理论）”
• 201811``修订：儿童保育 - 社会护理的基础和内容''kenpakusha 155-177，183-190（合着者）

学术演示

• 202010“发育障碍和“关注儿童的育儿和教育”” IWATE会议上的病育育儿研究会议②（太阳集团娱乐所有网站app City）

字典

• 20184“修订的育儿教育和福利百科全书”“当今机构护理中的问题153居住在设施中的儿童权利” Kenpakusha 358-359（由Oshima Kyoji，Okamoto tomio，Kurato Naomi，Matsomi，Matsomi andsomoimi andsomoto）

编辑，讲座等

• 202410“福利和教育的管理”北海道/副总裁北海道/托管校长育儿委员会（iwate省省社会福利委员会/育儿委员会）
• 20238“管理” Shiwa Town育儿工人中学培训研讨会（Shiwa Town）
• 20237“职业发展培训（残疾儿童的育儿）”由IWATE县私人育儿联合会（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助
• 20237“发育障碍和少年犯罪”由iwate县少年少年志愿者协会和iwate县警察少年少年分区（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助
• 20236“有趣的儿童培训”由太阳集团娱乐所有网站app City Social Feelare Corporation（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助
• 20236“基于社会包容的观点促进终身教育”由iwate县和iwate县教育委员会（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助
• 20236“ iwate县育儿研究会议”的第一小组委员会顾问；由iwate县社会福利委员会育儿小组委员会（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助
• 20225“高泽城特殊需求教育往来培训研讨会”高泽城教育委员会（高泽城）
• 20222“如何与发育障碍儿童打交道”，由下一代IEM福利服务（太阳集团娱乐所有网站app City）组织
• 20222“理解和支持发育障碍”由IWATE县儿童和青少年独立支持网络会议（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助
• 202210“第七届儿童发展支持课程/儿童咨询室”由太阳集团娱城8722 Junior College Club（Takizawa City）赞助
• 20227“ 2022在高泽的解决问题研讨会：理解和支持发展障碍和周围问题”由高泽市教育委员会和伊沃特市青年发展委员会（太阳集团娱乐所有网站app City）（太阳集团娱乐所有网站app City）赞助

附属社会/社会活动

日本教育心理学协会
日本发育障碍协会
日本LD协会
日本社会福利学会
在IWATE教育委员会，终身晋升中心等的培训课程讲师等。
高泽城市社会教育委员会和主席
高泽城青年问题委员会成员兼董事长
高泽城教育委员会特殊需求教育巡回咨询团队特殊需要
高泽城欺凌预防和其他措施委员会/委员会
Yamayurikai的“ Minori Home”的第三方委员会成员
Okunakayama Kogen的“ Yu Cafe”第三方委员会成员
通常是社交福利公司的手提家iwate县
社会福利公司Nozomikai委员会（Kikigaoka Gakuen，Nanatsumori幼儿园等）
Obara Keifukukai社会福利公司的理事会成员（Seounso等）
IWATE县高中教育评论委员会成员（2014）
哈纳马基市育儿教育环境审查委员会主席（2015-2018）
Kunohe Village小学和初中环境改善委员会主席（2017-2018）
IWATE县讲师在放学后儿童支持人员认证培训
IWATE县青年活动中心管理委员会主席
Yamayurikai议员，社会福利公司
IWATE县高中教育研究小组（2020-2020）
IWATE ART BRUT展览执行委员会（由IWATE县赞助，由电视Iwate共同赞助）
Canaan Gakuen Sanai Gakusha School Corporation的总监