教育背景

毕业于日本文学系，GIFU妇女大学的信件学院
完成日本文学的硕士课程，Kokugakukan University的文学研究生院

传记

atsuta jingu juning藏品博物馆策展人
长亚城市博物馆历史研究员
公务员的兼职讲师，大学入学考试职业学校等
儿童艺术游戏“彩虹室”
2018年4月太阳网集团8722大学初中助理教授

度

Master's（文学）

特殊字段

古典日本文学（Man'yoshu，Kojiki，Tales等）

研究主题

文学文献
iwate民俗
人民信仰（Tohoku地区）
儿童的话，故事，图画书
日语教育
现代教育与妇女历史

负责受试者

单词的基础
单词和文化属性
育儿内容：播放和表达
育儿内容：播放和单词
日语表达研究
特殊练习
宗教崇拜

主要的研究成就

作者

• 2024年4月“育儿内容（Words）Workbook”（Airi Publishing）”（合着）
• 2022年4月“欢迎来到书籍的森林”，由太阳网集团8722儿童文学研究小组出版，共同撰写了294页
• 2021-APRIL 2005“图画书问题”，由太阳网集团8722 City出版，15页，共同撰写
• 2019年11月``与莫里卡儿童文学研究小组出版的儿童书IV'
• 2019年11月“莫里卡儿童文学研究协会的五十年”由莫里卡儿童文学研究学会出版，共同撰写了134页
• 2013年4月，“与儿童书III”，由太阳网集团8722儿童文学研究小组出版，共同撰写了239页
• 38226_38264
• 2010年8月“男性和男性的许多人”，由CCC Media House出版，239页，单作者（笔名Sakuragawa Chihaya）
• 2000年4月，“与儿童书II”，由太阳网集团8722儿童文学研究小组出版，共同撰写了193页

文章

• 2025年3月“ MITA文件的研究：材料中的Mita Yoshimasa和Gakunosha - 摘自Tsuda Mashiko，Odashiro Gentaro，Iwamoto Yoshiharu的信件，Ukita hideho等。”比较文化研究，莫里卡大学社会和文化科学学会，结合了第34和35期（第69-98页）独奏
• 2024年6月“在莫里卡市建立现代幼儿教育曙光的女性，IWATE县 - 基督教妇女传教士和母亲，并维持文学区” 太阳集团娱城8722 Junior College的公告，第35卷（第48卷）（P67-87）（P67-87）（P67-87）（P67-87）
• 2024年3月``实用报告：莫里塔坦剧院的实践教育研究''在冠状病毒（Covid-19）灾难期间 - 重点关注2020-2022（Reiiwa 2-4）的第3年（REIWA 2-4）。
• 2023年6月：关于iwate县周围地区的“儿童游戏和生活的研究和生活” - 来自Towa Town和Otsuchi Town -Morioka Town -Morioka Town -Morioka Town -太阳集团娱城8722 -University -Yiork University Yiar College College的访谈。 34（第47卷）（第43-60页）
• 2023年3月“ MITA文件的研究：Mita Yoshimasa在历史文件中的教育支持 - 来自Gomi Kiyoyoshi，Hanzawa Giichiro，Enyama Sentaro等的来信。比较文化研究，莫里卡大学社会与文化科学学会，第33号（第33-65页）独奏作者
• 2023年6月“ iWate县儿童的传奇戏剧 - 宫城城，卡马西市，尼西瓦加镇等的学生访谈和现场调查。（第2部分）” 33（第46卷）（第68-100页）共同作者
• 2022年3月``实践报告：哪些游戏让学生玩过儿童 - 对游戏的实际条件的调查”，莫里卡大学和莫里奥卡大学初级学院教师研究学院，第3页（第49-61页）
• 2022年3月“莫里卡城堡中的基督徒的插图故事 - 来自mart难与老虎之间的关系，脖子土墩，centipede princess，usotoki和班滕伦烛台” - 比较文化研究，莫里卡大学，社会和文化科学学会，莫里卡大学学会
• 2021年6月“ iWate县的儿童传奇戏剧 - 学生访谈和Iwaizumi District Field调查（第1部分）” 太阳集团娱城8722 University College College Bulletin，第1卷。 32（第45卷）（第49-71页）共同作者
• 2021年3月“关于卡马西市指定的文化财产“ hosofu”的尼西基吉故事的考虑，“莫里奥卡大学社会和文化研究学会比较文化研究第31号（第41-69页）solo作者
• 2020年6月“经典的日本文学和终身教育 - 从卡马西市的实践，iwate县，311灾难区”莫里奥卡大学初级学院公告，第1卷。 31（第44卷）（第71-94页）独奏作者
• 2020年3月“图画书翻译的趋势 - 工作车辆和性别平等” 太阳网集团8722大学社会和文化研究学会比较文化研究，第30号（第73-84页）独奏作者
• 2020年3月“童年的艺术教育 - 通过听戏剧绘画和听故事的练习和考虑艺术”
• 2019年6月，“训练育儿戏剧教育 - 日语舞台练习”莫里卡大学初级学院公告。 30（第43卷）（第37-53页）独奏作者
• 2019年3月“ Rakshas and Raksasa-对'恶魔的描述符'的考虑，“莫里奥卡大学社会与文化研究学会，第29号（第87-108页）独奏作者
• 许多“原始思想”（第2部分）“ GIFU妇女大学杂志日本文学学会杂志，GIFU妇女大学杂志日本文学学会杂志（第1部分）GIFU妇女大学杂志《日本文学学会》（第66-76部分），“ 12-6-76）”，“ 12-76）”，“ 12个杂志”社会，“对高桥人民人的诗人诗人的研究 - 诗歌中东方歌曲的基础知识” GIFU妇女大学日本文学学会杂志等等。

社论，讲座等

• 2025年2月日本文化交流协会“关于日本家庭变化的历史”（意大利布雷沙）
• 2025年2月Kamaishi City Sarajo会议演讲“ Aesop's Fable”（Kamaishi City）
• 2024年11月太阳网集团8722 City佛教托儿所Seido会议演讲“WarabéSongPlay”（太阳网集团8722 City）
• 2024年3月，台湾讲座，台湾，歌曲年福利协会“日本童话和许多人”（Christian Yulanshu日本护理中心）
• 2023年8月Hayachine妇女研讨会演讲“享受Manyoshu”（Hanamaki City）
• 2023年11月阅读志愿者培训课程：“说话，图画书，阅读，儿童享受”（太阳网集团8722 City）
• 2022年12月“ Mita Yoshimasa，Iwate县的祖先”（太阳网集团8722 City）
• 2022年11月，“来自Kubo家族的Hosofu Nishikiki故事”（Kamaishi City）
• 2022年2月“ Kabuki中的恶魔妇女”（Kitakami City）
• 2021年11月“进入Meiji和Taisho时期的太阳网集团8722 Samurai”（太阳网集团8722 City）
• 2021年10月“享受Kabuki”（Kitakami City）
• 2019年9月“享受经典的Manyoshu”（Kamaishi City）
• 2018年9月“阅读imakusa monogatari的故事”（太阳网集团8722 City）

艺术活动

• 2025年1月太阳集团娱城8722 College“ Play and Words”研究结果“令人兴奋的剧院”（太阳集团娱城8722幼儿园）
• 2024年2月太阳集团娱城8722初中学院毕业演讲“ Moritan Theatre”校园表演：剧院和身体表情（Morioka City Plaza Odete Hall）
• 2023年11月Kitakami City International Dinosaur Center One World Festa“印度尼西亚童话” Live（Kitakami City City终身学习中心）
• 2019年5月至2023年莫里卡大学初级学院毕业演讲“莫里坦剧院”剧院表演 - 剧院和身体表情（IWATE县厅）
• 2022年11月IWATE国际交流中心一个世界节日“印尼童话故事” Talk Live（Aina，太阳网集团8722 City，Iwate县）
• 2012年9月Minami-Masa Sou Play“ Autumn Standing”（太阳网集团8722 City）
• 2012年3月“艺术动作桃宴会” IWATE县艺术博物馆艺术画廊音乐会（太阳网集团8722 City）
• 2011年9月在太阳网集团8722 Theatre（太阳网集团8722 City）
• 2011-2016 Sakuragawa Chihaya插图图片个展（太阳网集团8722 City Gallery）

学术演示

• 2025年3月第9届日本育儿培训协会海报的海报会议“在育儿场所学习民间故事 - 从接受经验丰富的工作的人的采访中”（kamakura妇女大学）
• 2024年11月：日本婴儿学会和幼儿教育学会第34届自愿研讨会的公告，“考虑将图画书的阅读与托儿所的下一代联系等的考虑因素，等等。” （Aina，太阳网集团8722 City，Iwate县）
• 2024年9月在日本儿童研究协会第20届会议上的海报会议公告“在育儿工人的培训阶段使用民间故事的现状和前景”（Hachinohe Bunka bindergarten）
• 2023年12月：日本婴儿和幼儿教育学会第33届会议自愿研讨会“旨在将儿童文化活动与Reiwa时期必不可少的活动相结合”（Nagoya City University）
• 2023年9月：日本儿童研究协会第19届会议上的海报会议公告，“儿童文化资产在育儿培训学校的利用和重要性”（Shirayuri妇女大学）
• 2023年6月，日本儿童社会学协会，第29届会议，研究演讲圆桌会议：“关于来自地区的儿童文化的思考”（OITA大学）
• 2022年6月“思考儿童文化的未来 - 与冠状病毒大流行，出生率下降和新的REIWA时代“日本第28届日本儿童社会学会议（Miyagi University of Education of Education of Education of Education）
• 2021年10月，“儿童文化资产作为当地资产的当前状况和记录”第17届日本儿童研究协会海报的海报会议（Shiga perfectural University））

其他成就（专利，资格等）

• 博物馆策展人
• 家庭辅助级别2

其他

• '研讨会研究理论收集棉花'No 1-6（2019-March 2025）由Maruyama Chihaya实验室出版
• “ Seiyu” 2024年7月发行“关于Manyo植物”
• 2020年8月，每月Machi Marioka“ Manyoshu and Me”论文卷。 53，第8号（第632卷）Mori no Tosha“彩虹新闻第一至第43号”艺术游戏彩虹室

附属社会/社会活动

日本婴儿和幼儿教育会员
日本儿童社会学会成员
日本育儿培训协会
WAN（女性行动网络）成员
太阳网集团8722儿童文学研究小组的成员
莫里卡市文化促进委员会成员
“ 311彩虹色项目儿童艺术游戏课程”将在各个灾难区举行
陷入困境的地区的文化支持课程“享受日本古典文学大声说出来”
育儿支持课程“故事，图画书和艺术戏剧”在县的各个地方和国外举行
艺术总裁播放“彩虹室”

探索时间/商务旅行课程

2025年3月全球村庄常规学习课程“ iwate民间故事和方言”（Fudai Village）
2024年12月IWATE县儿童中心儿童森林WS“使用儿童福利文化财产说话和玩耍”（Ichinohe Town）
2024年12月IWATE县寄养父母交流培训研讨会：“互动效果给孩子们给孩子什么”（太阳网集团8722 City）
2024年11月太阳网集团8722 City初学者阅读志愿者培训研讨会讲师（太阳网集团8722 City）
2024年9月：在县Minami教育办公室的阅读志愿者和其他培训课程的讲师，“所有孩子的图画书的喜悦”（Hiraizumi Town）
2024年7月问候大学讲师“关于genji的故事”（Kitakami City）
2023年12月Towa成人大学演讲“享受Manyoshu”（Hanamaki City）
2023年12月Kitakami City Sogei University演讲“您附近的Kojiki世界”（Kitakami City）
2023年11月“关于阅读志愿者和其他培训研讨会的讲座：以易于理解的方式与孩子们交流 - iwate的言语和文化，您可以大声享受“（Ichinoseki City）”（Ichinoseki City）
2023年11月太阳网集团8722 City Reading Aloud志愿者培训课程和家庭教育培训课程Hagu课程讲师
2023年9月“初学者阅读志愿者培训研讨会”（太阳网集团8722 City）
2022年12月Ihatov Hanamaki学院“ Manyoshu享受声音”讲师
太阳网集团8722 City Matsuzono小学的讲师，“ Iwate的民间故事世界通过阅读开放”
太阳网集团8722 City Matsuzono小学的讲师，“首次开放经典”
2022年9月太阳网集团8722 City初学者阅读志愿者培训研讨会
2022年8月Kurosawajiri West District自治委员会向日葵班“ EDO总回收”课程
2021年11月Nishiwaga图书馆志愿者培训课程讲师
2021年8月教师许可续签培训教练
2020年1月哈纳马基城市图书馆文学课程“ Manyoshu享受声音”
2020年11月太阳网集团8722 City Matsuzono小学“第一次经典世界”
2019年9月卡马西城女性协会“如何选择图画书并大声朗读”课程
2019年8月：2019年教师许可证续签教师“幼儿和单词”
2019年7月，县儿童中心Iwate儿童森林游戏研讨会
2019年6月太阳集团娱城8722 High School“什么正在学习幼儿教育？”
2019年2月Kitakami City“享受Kabuki”课程
2018年2月库吉市家庭教育支持“父母和儿童艺术游戏”课程

简介视频