盛冈大学/盛冈大学短期大学部

信件学院教育目标

·培养具有广泛知识和深厚专业知识、能够应对国际社会的职业成年人。

・基于服务精神,发展具有实用技能的受过良好教育的成年人。

文学学院毕业证书/学位授予政策(文凭政策)[DP] 和学习目标

盛冈大学文学院以源自基督教精神的“爱与服务”为基本理念,其宗旨是按照《教育法》第32条的规定,“培养具有广博知识和深厚专业知识、能够应对国际社会、以服务精神为基础、掌握实用技能的受过良好教育的社会成员”。 大学规定。考虑到这些目标,我们制定了文凭政策(DP),向那些通过完成我们学位课程的课程作业、获得所需学分、满足要求等而获得以下太阳集团娱乐场登陆网站和素质的人授予文学学士学位(Bachelor of Arts)。
此外,我们还制定了“学习目标”,更明确地表明每个 DP 项目所需的太阳集团娱乐场登陆网站和素质。

DP1广泛的知识和深度专业知识
那些扎根于东北地区但有太阳集团娱乐场登陆网站通过获取构成学位课程基础的专业知识和技能来加深对多元化世界人民和社会的了解的人

→学习目标

A 广泛学术领域的知识和技能:了解广泛学科的概念,并拥有自由知识和基本技能

B 深厚的专业知识/高级技能:在他专门研究的学术领域具有深厚的知识和高级技能

DP2 对应国际社会的实际应用技能
对各个时代和社会状况有广阔的视野,能够充分利用信息工具收集和分析信息,具有发现新问题并提出解决问题的思维和判断力,具有将结果传达给他人的表现力

→学习目标

C 沟通太阳集团娱乐场登陆网站:具有阅读,写作,听和说日语或特定外语的太阳集团娱乐场登陆网站

 D信息收集和分析太阳集团娱乐场登陆网站:有太阳集团娱乐场登陆网站从各种信息中收集和分析必要的信息

E 逻辑和批判性思维太阳集团娱乐场登陆网站:有太阳集团娱乐场登陆网站从多个角度、批判性地看待事物,逻辑思考,然后向他人表达自己的想法

F:学习中解决问题的太阳集团娱乐场登陆网站:具有思考和判断问题并适当解决的太阳集团娱乐场登陆网站

我应用了解决问题的太阳集团娱乐场登陆网站:有太阳集团娱乐场登陆网站发现您的学术领域或社会中的新问题,并利用您在之前的学习中获得的知识和技能来解决这些问题

DP3 基于服务精神的高道德实践太阳集团娱乐场登陆网站
有太阳集团娱乐场登陆网站通过在共同生活中培养对他人的同理心态度来理解和接受具有不同价值观的他人的想法和想法,并独立地将其付诸实践的人

→学习目标

G 对对话的态度:有一种理解和接受他人具有不同价值观的思想的态度,同时也适当地表达自己的想法

H 合作/领导力:具有主动与他人配合、协作行动的态度,以及向他人指明方向并鼓励他们采取行动的态度

文学院课程组织与实施政策(课程政策)[CP]

盛冈大学文学院系统地组织通识科目、专业科目和其他必要科目,并提供适当结合讲座、研讨会、实验、实践技能和实践训练的课程,以帮助学生获得广博的知识、深厚的专业知识、国际社会的实际应用太阳集团娱乐场登陆网站以及基于服务精神的高道德实践技能 毕业证书和学位授予政策。为了展示各系的课程结构,我们创建了课程地图和学习模型,清晰地展示了学科之间、学科内容领域和难度级别的关系,清晰地展示了课程的结构。
将确定有关教育内容,教育方法和评估的以下确定。

1) 教育内容

(1)在文科主题中,我们的目标是获得广泛的文科和基本技能,并提供培养人类和社会性的教育。以“基督教研究”为强制性主题,我们将学习为当地社区做出贡献的“爱与服务”的创始精神,并培养道德实践技能的基础。

(2)在语言主题中,我们旨在提高积极生活在国际社会所必需的太阳集团娱乐场登陆网站。

(3)在专业科目上,按照专业领域体系分阶段安排选修必修科目,并系统地扩展到第四年的“毕业研究”,让学生获得更深层次的专业知识。

2)教育方法

(4)我们将采用对话的教育方法,并将“对话学校”作为我们课堂上的行为准则。

(5)为了提高独立学习的太阳集团娱乐场登陆网站,我们将积极实施纳入积极学习的教育方法,专注于运动主题。

(6) 我们通过课程效果调查和 FD 培训课程不断实施改进的教育方法。

3) 评估

(7) 院系整体进行绩效评估,以确保院系毕业证书和学位授予政策中列出的太阳集团娱乐场登陆网站和素质。

(8) 每个部门的专业科目表现将根据每个专业领域特定的等级进行评估。

(9) 教学大纲中明确每门课程的客观评价标准,并根据这些标准严格评价成绩。

文学学院招生政策(招生政策)[AP]

为了培养学术法规第3-2条所规定的人才,莫里奥卡大学的文章学院寻求在该部门学习的目的和动力的学生,并有太阳集团娱乐场登陆网站通过学习和经验来思考基础知识和熟悉的问题,并表达成果自己。具体细节如下:
此外,为了正确选拔上述学生,我们将实施多种选拔方法。

(1)对高中等各种学习内容有广泛的了解

(2)在进入高中的课程中,他已经获得了通过日语和英语说话,聆听,写作和阅读的基本沟通技巧。

(3)您可以根据知识和信息考虑熟悉的问题,并解释结果。

(4) 有目标感和渴望在社会中利用您希望学习的学科的知识和经验。

(5)您可以最终努力获得进入基本知识所需的挑战。