盛冈大学/盛冈大学短期大学部

盛冈大学短期大学部的教育目标

在幼儿教育部门,我们的目标是培养能够通过实践培训和志愿者工作获得保育员专业知识和实践技能的人才,他们能够为幼儿园和保育园的婴幼儿以及设施中的残疾和复杂家庭情况的儿童赋予热情地生活的力量。

盛冈大学短期大学的学习成果

作为一个具有“爱与服务”精神的人,获得能够为社会发展做出广泛贡献的能力和品质。

(1) 利用专业知识和技能的能力

(2) 应对当地社区多元化背景的实际应用技能

(3)基于服务精神的高尚道德实践能力

盛冈大学短期大学部毕业证明/学位授予政策(文凭政策)[DP]

盛冈大学短期大学部的基本理念是源于基督教精神的“爱与服务”的建校精神,我们的宗旨是“教授和研究深度专业的艺术和艺术,培养获得职业或实际生活所需的技能和广泛知识的人力资源,从而为社会的发展做出广泛的贡献”,如大学第一条所规定的 法规。
基于这些目标,我们将向那些通过完成我们学位课程的课程、获得所需学分并达到要求而获得下列能力和素质的人授予“初级学院硕士(幼儿教育)”学位。

(1) 利用专业知识和技能的能力
通过自己的学位课程获得当地社区所需的专业知识、技术和技能,并有能力根据情况综合利用的人

(2) 符合当地社区不同背景的实际应用技能
具有通过与当地人顺畅沟通了解当地社区多元化背景和趋势的思考和判断能力,发现当地社区存在的问题,并通过与当地居民的协调和协作提出解决问题的想法,以及积极将结果回报当地社区的态度和表现力

(3)基于服务精神的高尚道德实践能力
有能力在与当地社区共存的同时,培养对他人的同理心,积极运用必要的逻辑和实践知识以及社会资源来解决问题

盛冈大学短期大学部课程组织和实施政策(课程政策)[CP]

在盛冈大学短期大学部,我们系统地组织通识教育科目、专业教育科目和其他必要科目,并提供适当结合讲座、练习、实践技能和实践训练的课程,以帮助学生获得运用专业知识和技能的能力、将其应用到当地社区的不同背景的能力以及基于知识的高道德实践能力。 毕业证书和学位授予政策中规定的服务精神。
教育内容、教学方法和评价确定如下。

1。教育内容

(1) 文科教育科目包括《基督教导论》,这是了解我校教育理念的必修科目。

(2) 了解本系专业的专业教育科目是毕业必修科目、获得执照和资格必修科目以及选修科目的组合,旨在获得可为当地社区做出贡献的实用技能。

(3)为了整合和综合以专业教育科目为中心的教育内容,特设“专业基础基础研讨班”和“专业专业研讨班”,进一步加深您的专业化。

2。教育方法

(1) 为了融入对话的教育方法,并在课堂上体现我们倡导的“对话学校”作为我们的行为原则,我们将利用我们在每个教室安装的解决方案系统,积极实施主动学习的教育方法。

(2) 我们重视校外的执照和资格培训、“综合专业课程”的实践培训以及校外志愿者活动,作为自己看待和思考当地社区问题的机会。

(3)作为对我校学习的总结,每次研讨会都会举行“毕业公告”,积极向外界传播我校的学习成果。

(4) 我们将始终通过每位教师的课堂评估和FD培训课程来实践改进的教学方法。

3。评估

(1) 将进行绩效评估,以确保毕业证书/学位授予政策中列出的能力和素质。

(2) 教学大纲中会明确每个班级的客观评价标准,并根据这些标准严格评价成绩。

盛冈大学短期大学部录取政策(太阳网集团8722政策)[AP]

为了培养《大学条例》第1条规定的人才,盛冈大学短期大学部寻求有来我校学习的目的和愿望、具有通过高中学习和经验获得的基础知识、具有对熟悉的问题进行独立思考并表达其结果的能力的申请者。具体细节如下。此外,为了适当选拔上述学生,我们将实行多种选拔方式。

(1)对高中等各种学习内容有广泛的了解

(2) 通过课程内容直至高中,学生已经掌握了基本的口语、听力、写作和阅读的沟通技巧。

(3)能够根据知识和信息,逻辑地思考熟悉的问题,并解释结果。

(4) 有目标感和渴望在社会中利用您希望学习的学科的知识和经验。

(5)完成学前教育所需基础知识的任务。